Jongkulin, M. A., Talip, R., & Taat, M. S. (2019). Pendidikan Inklusif: Efikasi Kendiri Guru Prasekolah. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 4(7), 87 - 95. https://doi.org/10.47405/mjssh.v4i7.307