Jongkulin, M. A., Talip, R. and Taat, M. S. (2019) “Pendidikan Inklusif: Efikasi Kendiri Guru Prasekolah”, Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 4(7), pp. 87 - 95. doi: 10.47405/mjssh.v4i7.307.