Jongkulin, M. A., R. Talip, and M. S. Taat. “Pendidikan Inklusif: Efikasi Kendiri Guru Prasekolah”. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Vol. 4, no. 7, Nov. 2019, pp. 87 -95, doi:10.47405/mjssh.v4i7.307.