Analisis Pendidikan Akhlak dalam Kitab Mau’izhatul Mu’minin Min Ihya’ ‘Ulumuddin

MHD Harmidi HRP; Tengku Sarina Aini binti Tengku Kasim; Ahmad Bin Yussuf

doi:10.47405/mjssh.v7i4.1452

MHD Harmidi HRP Academy of Islamic Studies, University of Malaya (UM), 50603, Kuala Lumpur, Malaysia.
Tengku Sarina Aini binti Tengku Kasim Academy of Islamic Studies, University of Malaya (UM), 50603, Kuala Lumpur, Malaysia.
Ahmad Bin Yussuf Academy of Islamic Studies, University of Malaya (UM), 50603, Kuala Lumpur, Malaysia.

DOI: https://doi.org/10.47405/mjssh.v7i4.1452

Keywords: Pendidikan, Akhlak, Mau’izhatul Mu’minin

Abstract

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk menganalisis pendidikan akhlak yang terdapat dalam kitab Mau’izhatul Mu’minin Min Ihya’ ‘Ulumuddin karya Jamaluddin al-Qasimi. Pendekatan yang digunakan adalah metode kualitatif dengan kaedah kajian kepustakaan. Sumber utama dalam kajian ini adalah Kitab Mauizatul Mu' minin min Ihya’ ‘Ulumuddin. Data-data yang diperoleh kemudian dipilih, dieksplorasi, dipersembahkan, dan dianalisis. Hasil kajian ini menunjukkan bahawa terdapat tiga bentuk pendidikan akhlak menerusi kitab Mau’izhatul Mu’minin Min Ihya’ ‘Ulumuddin, iaitu: 1) akhlak kepada Allah SWT, 2) akhlak kepada Rasullullah SAW, dan 3) akhlak kepada sesama manusia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Majid, A. (1997). Visi dan Paradigma Tafsir Al-Qur’an Kontemporer Terj. Moh. Maghfur Wachid. Bangil: Al Izzah.

Al-Qasimi, J. (1975). Mauizatul Mu' minin min Ihya ‘Ulumuddin, Terj. Moh. Abdai Rathomy, Bibingan untuk Mencapai Tingkat Mukmin. Bandung: Diponegoro.

Amri, S., dkk. (2020) Studi Analisis Nilai Nilai Pendidikan Karakter Perspektif Syech Muhammad Khudhari Bek dalam Kitab Khulashah Nurul Yakin. Attractive: Innovative Education Journal, 2(2), 77-88.

Asmawati. (2008). Pendidikan Akhlak dan Adab Islam. Jakarta: Utusan Publications.

Amin, S. G. (2009). Profil Para Mufassir Al-Qur’an. Yogyakarta: Pustaka Insani.

Darajat, Z. (1996). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Hery, N. Aly., & Munzier. (2008). Watak Pendidikan Islam. Jakarta: Farika Agung Insani.

Hitami, M. (2004). Mengonsep Kembali Pendidikan Islam. Pekanbaru: Infinite Press

Khamid, A. Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Perspektif Imam Nawawi Al-Bantani Dalam Kitab Nashaih Al-‘Ibad. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 5(1), 29-43.

Nasution, M., & Asnil, A. R. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Menurut Umar Bin Ahmad Baraja dalam Kitab Al-Akhlaqi Lil Banin. TAZKIYA: Jurnal Pendidikan Islam, 9 (2), 1-16.

Siroj, J., & Adib. A. A. H. (2009). Hebatnya Akhlak di Atas Ilmu dan Tahta. Surabaya: Bintang Books.

Soejono & Abdurrahman. (2005). Metode Penelitian Suatu Pemikiran dan Penerapan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sutrisno, H. (1990). Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset.

Yunahar, I. (2006). Kuliah Akhlak. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Zaenuri, S., & Adib, A. A. (2009). Kajian Tentang Ilmu Bahasa Arab. Terj. Nazham Al ‘Imrithi. Tangerang: Albama.