Hubungan Antara Kepuasan Kerja dengan Prestasi Kerja dalam kalangan Guru-Guru Sekolah Menengah Kawasan Pedalaman, Sabah
Keywords:
kepuasan kerja, prestasi kerja, kawasan pedalaman
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kepuasan kerja dan prestasi kerja dalam kalangan guru-guru sekolah menengah kawasan pedalaman, Sabah. Kajian ini melibatkan seramai 375 orang responden yang terdiri daripada guru-guru yang terlatih dan mereka ini dipilih menerusi persampelan bertujuan dan rawak mudah. Kajian ini berbentuk kuantitatif dan deskriptif serta menggunakan borang soal selidik berkaitan dengan kepuasan kerja dan prestasi kerja. Kajian ini dianalisis dengan menggunakan Statistical Package for Social Science (SPSS). Statistik deskriptif seperti frekuensi, peratusan dan min serta sisihan piawai digunakan dalam kajian ini bagi melihat tahap kedua-dua pemboleh ubah di samping menggunakan analisis korelasi pearson sebagai menguji hipotesis kajian. Dapatan daripada analisis telah mendedahkan skor min bagi tahap keseluruhan kepuasan kerja dan prestasi kerja dalam kalangan guru yang dikaji berada pada tahap yang tinggi. Di samping itu, kajian juga menunjukkan terdapatnya hubungan yang positif dan signifikan antara kepuasan kerja dengan prestasi kerja. Keputusan ini secara langsungnya menolak hipotesis nol yang telah dibina sebelum ini.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdullah Sanusi Othman, Ishak Abd Rahman & Ulya Sabirah Mohd Hanafi. (2018). Hubungan Antara Kepuasan Kerja dengan Komitmen, Motivasi dan Prestasi Kerja. International Journal of Modern Trends in Business Research (IJMTBR), 1(3), 29-46.
Agustinus Kia Wolomasi, Sandra Ingried Asaloei & Basilius Redan Werang. (2019). Job Satisfaction and Performance of Elementary School Teachers. International Journal of Evaluation and Research in Education, 8(4), 575-580.
Alri Yogi & Lena Farida. (2015). "Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada PT. Wirastuti Kabupaten Siak." Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau, 2(2), 1-11.
Amiartuti Kusumaningtyas & Endang Setyawati. (2015). Teacher Performance of The State Vocational High School Teachers in Surabaya. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), 4(2), 76-83.
Arop, F. O, Owan, V. J, & Ibor I. O. (2019). School Quality Indicators and Secondary School Teachers Job Performance in Cross River State, Nigeria. International Journal of Education and Evaluation, 5(3), 19-28.
Asfar Amir, Syahrir @ Chairil bin Hj. Marzuki dan Zahari Bin Hashim.(2015). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Kerja Guru Sekolah Menengah Atas Negeri Di Kota Pariaman Sumatera Barat. Management Research Journal, 5(1), 103-118.
Baluyos, G. R., Rivera, H. L., & Baluyos, E. L. (2019). Teachers’ Job Satisfaction and Work Performance. Open Journal of Social Sciences, 7, 206-221.
Blake, J. A. & Champion, D. J. (1976). Method and Issues in Social Research. New York: John Willey and Sons.
Borg, W.R. & Gall, M.D. (1983). Educational Research: An Introduction, Fifth Edition. New York: Longman.
Chua Yan Piaw. (2006). Asas Statistik Penyelidikan Buku 2. Kuala Lumpur: Mc Graw Hill Education.
Dhuryana, A. S., & Hussain, F. (2018). The Effecting Job Security and Work Load on Job Satisfaction of Teachers Among Higher Education Institution in Southern Punjab. In Proceedings of the 3rd International Conference on Emerging Trends in Engineering, Management and Sciences. October 18-20 (ICETEMS-2018) Peshawar, Pakistan.
Edy Sutrisno. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia, Kencana, Jakarta.
Ekabu, P. K., Kalai, J. M. & Nyagah, G. (2018). Influence of Working Condition on Turnover Intentions of Secondary School Teacher in Meru Country. European Scientific Journal, 14(25), 169-189.
Ekpoh, U. I. (2018). Teachers' Satisfaction with Physical Working Environment: Imperative for Effective Service Delivery. Journal of Education and Human Development, 7(1), 92-97.
Fadzin Nazirin Bin Mihat, Mohammad Mujaheed Hassan & Farah Husna Anwar. (2020). Perkaitan antara Motivasi dan Prestasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja dalam Kalangan Penjawat Awam. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 5(10), 34-57.
Florence Fletcher. (2007). Hubungan Tahap Kecerdasan Emosi dengan Tahap Kepuasan Kerja dan Tahap Komitmen Kerja di Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling Sekolah Menengah di Bandaraya Kuching, Sarawak. Masters Thesis, Universiti Teknologi Malaysia.
Halimatussaediyah Tamri & Noraini Abdol Raop. (2015). Kepuasan Kerja: Hubungannya dengan Prestasi Kerja dalam Kalangan Kakitangan Yayasan Pembangunan Keluarga Darul Takzim (Ypkdt), Nusajaya, Johor Bahru (Job Satisfaction: The Correlation With Job Performance Among Staffs in Ypkdt, Nusajaya, Johor Bahru). Journal Of Human Capital Development (Jhcd), 8(2), 114-129.
Hazriyano. (2017). Komitmen Organisasi, Kepuasan Kerja Dan Prestasi Kerja Dalam Kalangan Pensyarah Universiti Di Kota Batam Indonesia. Tesis Doktor Falsafah. Pendidikan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Jamil Ahmad. (2002). Pemupukan Budaya Penyelidikan di Kalangan Guru Sekolah: Satu Penilaian. Tesis Doktor Falsafah: Universiti Kebangsaan Malaysia.
Kadtong, M. L., Unos, M., Antok, T. D., & Midzid, M. A. E. (2017). Teaching Performance and Job Satisfaction Among Teachers at Region XII. Proceedings Journal of Education, Psychology and Social Science Research, 4(1), 113-122.
Krejcie, R., & Morgan, D. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30, 607-610.
Kyara, T. E. (2013). The Effect of Primary School Teachers’ Job Satisfaction on Their Work Performance in Kinondoni District, Tanzania. Doctoral Dissertation. The Open University of Tanzania.
Landell K. (1997). “Management by Menu.” London: Wiley and Sons Inc.
Li, M., Pérez-Díaz, P. A., Mao, Y., & Petrides, K. V. (2018). A Multilevel Model of Teachers’ Job Performance: Understanding the Effects of Trait Emotional Intelligence, Job Satisfaction, and Organizational Trust. Frontiers in Psychology, 9, 2420.
Mazlina Binti Sulaiman. (2013). Hubungan Tekanan Kerja Dengan Komitmen Dan Kepuasan Kerja Dalam Kalangan Guru Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran Di Empat Buah Sekolah Rendah Daerah Pontian. Tesis Sarjana Pendidikan: Universiti Teknologi Malaysia.
Mohamad Zakaria Bin Mat Khazani. (2005). Hubungan antara Iklim Organisasi dan Prestasi Kerja di kalangan Guru Matematik Sekolah Rendah di Semenanjung Malaysia. Tesis Doktor Falsafah, Universiti Malaya.
Mohamed Najib Abdul Ghafar & M. Noor Ariffin (2008). Kesan Latihan Perguruan ke atas Faktor Pemilihan Perguruan. Sains Humanika, 48(1), 15-31.
Mohd Aizat Abu Hassan & Kamarudin Musa. (2020). Tahap Profesionalisme Guru Sekolah Kebangsaan di Semenanjung Malaysia. Levels of Primary School's Teacher Professionalism In Penisular Malaysia. Management Research Journal, 9 (2), 37-45 37.
Mohd Kassim Ibrahim. (2003). Perkaitan Gaya Kepemimpinan Pengetua dengan Kepuasan Kerja dan Pengajaran Guru. Tesis Doktor Falsafah, Universiti Malaysia Sabah.
Mohd Mahadzir Rahimi Mohamed Nawi. (2017). Iklim Sekolah, Efikasi Kendiri dan Prestasi Kerja Guru Di Sekolah Berprestasi Tinggi Malaysia-Kajian Ke Atas MRSM. Tesis Doktor Falsafah, Universiti Malaysia Sabah.
Mohd Majid Konting. (2000). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Mohd. Najib Abdul Ghafar. (2001). Penyelidikan Pendidikan. Skudai: Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
Muhammad Amin, Rahmat ullah Shah, Muhammad Ayaz, & Malik Amer Atta. (2013). Teachers’ Job Performance at Secondary Level in Khyber Pakhyunkhwa, Pakistan. Gomal University Journal of Research, 29(2), 100-104.
Muhammad Arifin, H. (2015). The Influence of Competence, Motivation, and Organisational Culture to High School Teacher Job Satisfaction and Performance. International Education Studies, 8(1), 38-45.
Musliza Mat Jusoh, Siti Noor Ismail & Anis Salwa Abdullah. (2020). Kepuasan Kerja dan Komitmen Guru Sekolah Menengah Cemerlang Di Kelantan. JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 7(1), 77-90.
Nadiah Bani Amin, Amizawati Mohd Amir, & Siti Farahhani Ismail. (2019). "Key Performance Indicators Tugas, Ganjaran dan Prestasi Kerja Guru Sekolah Kerajaan." JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 6(4), 38-60.
Nor Mohamad Zulhairi Ismail, Jamalul Lail Abdul Wahab & Ruzita Md Hassan (2016). Kepuasan Kerja Guru dan Perbezaannya Berdasarkan Pencapaian Sekolah (Teacher Job Satisfaction and Performance Based Schools difference). Jurnal Personalia Pelajar, 19(1), 49-54
Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Wong Kiet Wah. (2010). Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional Guru. Shah Alam : Oxford Fajar.
Norsimah Dasan & Mohd Mahadzir Rahimi Mohamed Nawi. (2020). Hubungan Efikasi Kendiri Guru Dengan Prestasi Kerja Dalam Kalangan Guru Maktab Rendah Sains Mara (MRSM). Journal of Social Sciences and Humanities, 7(4), 173-187.
Nurlila Abdul Wahab. (2018). Kualiti Pengajaran, Prestasi Kerja, Tekanan Kerja dan Hubungannya dengan Beban Tugas Guru Sekolah Menengah di Negeri Sabah. Tesis PhD, Universiti Malaysia Sabah.
Nurlina Mohd Puad, Mohd Daud Awang & Ahmad Nasir Mohd Yusoff. (2018). Etika dan Tanggungjawab Pendidik dalam Profesion Perguruan Dan Cabaran Pendidik Masa Kini. Jurnal AL-ANWAR, Persatuan Bekas Mahasiswa Islam Timur (PBMITT), 6(2), 43-52.
Rinra Ayu Lismeida & Rini Intansari Meilani. (2017). Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru: Sebuah Studi terhadap Para Guru Smk Tersertifikasi di Indonesia (Job Satisfaction And Performance: A Study on State Vocational High School Certified Teachers in Indonesia). Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2(1), 57-65.
Rosnah Ishak dan Siti Nur Fatihah Rusman. (2018). Prestasi Kerja Guru dan Hubungannya dengan Faktor Beban Tugas, Persekitaran Kerja dan Personal: Kajian Kes Di Sebuah Sekolah Di Sabah. JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 5(1), 1-15.
Shah, N. H. & Jumani, N. B. (2015). Relationship of Job Satisfaction and Turnover Intention of Private Secondary School Teachers. Mediterranean Journal of Social Sciences, 6(4), 313-323.
Samruhaizad Samian @ Samion & Azahan Awang. (2017). Pendidikan Sebagai Komponen Kualiti Hidup Masyarakat Pinggir Bandar. Asian Journal of Environment, History and Heritage, 1(1), 267-280.
Steers, R.M. & Porter, L.W. (1987). Motivation and Work Behavior. (4th ed). New York. Mc Grawhill Book Co.
Syed Kamaruzaman Syed Ali, Mohd Faithal Haji Hassan & Habib Mat Som. (2017). Tekanan dan Kepuasan Kerja dalam Kalangan Guru Pendidikan Jasmani. Journal of Global Business and Social Entrepreneurship (GBSE), 1(1),122–135.
Usang Anak Ngrambang. (2012). Implikasi Kepemimpinan Pengajaran Pengetua, Kepuasan Kerja dan Pengajaran Berkesan Guru Terhadap Prestasi Peperiksaan Pelajar Sekolah Menengah Luar Bandar di Sarawak. Tesis Doktor Falsafah. Universiti Malaysia Sabah.
Yahya Buntat & Zainuddin Masrom. (2003). Malaysia Amalan Etika Profesion Perguruan di Kalangan Guru-Guru Sekolah Kebangsaan Kampung Melayu, Kulai Johor. Satu Tinjauan. Jurnal Teknologi, 38(E) Jun. 2003, 65–74.
Yusof Jasmin @ Joseph Gimbad. (2007). Pengaruh Kepemimpinan Pengajaran Guru Besar Dan Pelaksanaan Tugas Guru Ke Atas Amalan Pengajaran Berkesan Di Sekolah Kurang Murid Negeri Sabah. Tesis Doktor Falsafah: Universiti Malaysia Sabah.
Agustinus Kia Wolomasi, Sandra Ingried Asaloei & Basilius Redan Werang. (2019). Job Satisfaction and Performance of Elementary School Teachers. International Journal of Evaluation and Research in Education, 8(4), 575-580.
Alri Yogi & Lena Farida. (2015). "Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada PT. Wirastuti Kabupaten Siak." Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau, 2(2), 1-11.
Amiartuti Kusumaningtyas & Endang Setyawati. (2015). Teacher Performance of The State Vocational High School Teachers in Surabaya. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), 4(2), 76-83.
Arop, F. O, Owan, V. J, & Ibor I. O. (2019). School Quality Indicators and Secondary School Teachers Job Performance in Cross River State, Nigeria. International Journal of Education and Evaluation, 5(3), 19-28.
Asfar Amir, Syahrir @ Chairil bin Hj. Marzuki dan Zahari Bin Hashim.(2015). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Kerja Guru Sekolah Menengah Atas Negeri Di Kota Pariaman Sumatera Barat. Management Research Journal, 5(1), 103-118.
Baluyos, G. R., Rivera, H. L., & Baluyos, E. L. (2019). Teachers’ Job Satisfaction and Work Performance. Open Journal of Social Sciences, 7, 206-221.
Blake, J. A. & Champion, D. J. (1976). Method and Issues in Social Research. New York: John Willey and Sons.
Borg, W.R. & Gall, M.D. (1983). Educational Research: An Introduction, Fifth Edition. New York: Longman.
Chua Yan Piaw. (2006). Asas Statistik Penyelidikan Buku 2. Kuala Lumpur: Mc Graw Hill Education.
Dhuryana, A. S., & Hussain, F. (2018). The Effecting Job Security and Work Load on Job Satisfaction of Teachers Among Higher Education Institution in Southern Punjab. In Proceedings of the 3rd International Conference on Emerging Trends in Engineering, Management and Sciences. October 18-20 (ICETEMS-2018) Peshawar, Pakistan.
Edy Sutrisno. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia, Kencana, Jakarta.
Ekabu, P. K., Kalai, J. M. & Nyagah, G. (2018). Influence of Working Condition on Turnover Intentions of Secondary School Teacher in Meru Country. European Scientific Journal, 14(25), 169-189.
Ekpoh, U. I. (2018). Teachers' Satisfaction with Physical Working Environment: Imperative for Effective Service Delivery. Journal of Education and Human Development, 7(1), 92-97.
Fadzin Nazirin Bin Mihat, Mohammad Mujaheed Hassan & Farah Husna Anwar. (2020). Perkaitan antara Motivasi dan Prestasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja dalam Kalangan Penjawat Awam. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 5(10), 34-57.
Florence Fletcher. (2007). Hubungan Tahap Kecerdasan Emosi dengan Tahap Kepuasan Kerja dan Tahap Komitmen Kerja di Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling Sekolah Menengah di Bandaraya Kuching, Sarawak. Masters Thesis, Universiti Teknologi Malaysia.
Halimatussaediyah Tamri & Noraini Abdol Raop. (2015). Kepuasan Kerja: Hubungannya dengan Prestasi Kerja dalam Kalangan Kakitangan Yayasan Pembangunan Keluarga Darul Takzim (Ypkdt), Nusajaya, Johor Bahru (Job Satisfaction: The Correlation With Job Performance Among Staffs in Ypkdt, Nusajaya, Johor Bahru). Journal Of Human Capital Development (Jhcd), 8(2), 114-129.
Hazriyano. (2017). Komitmen Organisasi, Kepuasan Kerja Dan Prestasi Kerja Dalam Kalangan Pensyarah Universiti Di Kota Batam Indonesia. Tesis Doktor Falsafah. Pendidikan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Jamil Ahmad. (2002). Pemupukan Budaya Penyelidikan di Kalangan Guru Sekolah: Satu Penilaian. Tesis Doktor Falsafah: Universiti Kebangsaan Malaysia.
Kadtong, M. L., Unos, M., Antok, T. D., & Midzid, M. A. E. (2017). Teaching Performance and Job Satisfaction Among Teachers at Region XII. Proceedings Journal of Education, Psychology and Social Science Research, 4(1), 113-122.
Krejcie, R., & Morgan, D. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30, 607-610.
Kyara, T. E. (2013). The Effect of Primary School Teachers’ Job Satisfaction on Their Work Performance in Kinondoni District, Tanzania. Doctoral Dissertation. The Open University of Tanzania.
Landell K. (1997). “Management by Menu.” London: Wiley and Sons Inc.
Li, M., Pérez-Díaz, P. A., Mao, Y., & Petrides, K. V. (2018). A Multilevel Model of Teachers’ Job Performance: Understanding the Effects of Trait Emotional Intelligence, Job Satisfaction, and Organizational Trust. Frontiers in Psychology, 9, 2420.
Mazlina Binti Sulaiman. (2013). Hubungan Tekanan Kerja Dengan Komitmen Dan Kepuasan Kerja Dalam Kalangan Guru Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran Di Empat Buah Sekolah Rendah Daerah Pontian. Tesis Sarjana Pendidikan: Universiti Teknologi Malaysia.
Mohamad Zakaria Bin Mat Khazani. (2005). Hubungan antara Iklim Organisasi dan Prestasi Kerja di kalangan Guru Matematik Sekolah Rendah di Semenanjung Malaysia. Tesis Doktor Falsafah, Universiti Malaya.
Mohamed Najib Abdul Ghafar & M. Noor Ariffin (2008). Kesan Latihan Perguruan ke atas Faktor Pemilihan Perguruan. Sains Humanika, 48(1), 15-31.
Mohd Aizat Abu Hassan & Kamarudin Musa. (2020). Tahap Profesionalisme Guru Sekolah Kebangsaan di Semenanjung Malaysia. Levels of Primary School's Teacher Professionalism In Penisular Malaysia. Management Research Journal, 9 (2), 37-45 37.
Mohd Kassim Ibrahim. (2003). Perkaitan Gaya Kepemimpinan Pengetua dengan Kepuasan Kerja dan Pengajaran Guru. Tesis Doktor Falsafah, Universiti Malaysia Sabah.
Mohd Mahadzir Rahimi Mohamed Nawi. (2017). Iklim Sekolah, Efikasi Kendiri dan Prestasi Kerja Guru Di Sekolah Berprestasi Tinggi Malaysia-Kajian Ke Atas MRSM. Tesis Doktor Falsafah, Universiti Malaysia Sabah.
Mohd Majid Konting. (2000). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Mohd. Najib Abdul Ghafar. (2001). Penyelidikan Pendidikan. Skudai: Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
Muhammad Amin, Rahmat ullah Shah, Muhammad Ayaz, & Malik Amer Atta. (2013). Teachers’ Job Performance at Secondary Level in Khyber Pakhyunkhwa, Pakistan. Gomal University Journal of Research, 29(2), 100-104.
Muhammad Arifin, H. (2015). The Influence of Competence, Motivation, and Organisational Culture to High School Teacher Job Satisfaction and Performance. International Education Studies, 8(1), 38-45.
Musliza Mat Jusoh, Siti Noor Ismail & Anis Salwa Abdullah. (2020). Kepuasan Kerja dan Komitmen Guru Sekolah Menengah Cemerlang Di Kelantan. JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 7(1), 77-90.
Nadiah Bani Amin, Amizawati Mohd Amir, & Siti Farahhani Ismail. (2019). "Key Performance Indicators Tugas, Ganjaran dan Prestasi Kerja Guru Sekolah Kerajaan." JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 6(4), 38-60.
Nor Mohamad Zulhairi Ismail, Jamalul Lail Abdul Wahab & Ruzita Md Hassan (2016). Kepuasan Kerja Guru dan Perbezaannya Berdasarkan Pencapaian Sekolah (Teacher Job Satisfaction and Performance Based Schools difference). Jurnal Personalia Pelajar, 19(1), 49-54
Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Wong Kiet Wah. (2010). Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional Guru. Shah Alam : Oxford Fajar.
Norsimah Dasan & Mohd Mahadzir Rahimi Mohamed Nawi. (2020). Hubungan Efikasi Kendiri Guru Dengan Prestasi Kerja Dalam Kalangan Guru Maktab Rendah Sains Mara (MRSM). Journal of Social Sciences and Humanities, 7(4), 173-187.
Nurlila Abdul Wahab. (2018). Kualiti Pengajaran, Prestasi Kerja, Tekanan Kerja dan Hubungannya dengan Beban Tugas Guru Sekolah Menengah di Negeri Sabah. Tesis PhD, Universiti Malaysia Sabah.
Nurlina Mohd Puad, Mohd Daud Awang & Ahmad Nasir Mohd Yusoff. (2018). Etika dan Tanggungjawab Pendidik dalam Profesion Perguruan Dan Cabaran Pendidik Masa Kini. Jurnal AL-ANWAR, Persatuan Bekas Mahasiswa Islam Timur (PBMITT), 6(2), 43-52.
Rinra Ayu Lismeida & Rini Intansari Meilani. (2017). Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru: Sebuah Studi terhadap Para Guru Smk Tersertifikasi di Indonesia (Job Satisfaction And Performance: A Study on State Vocational High School Certified Teachers in Indonesia). Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2(1), 57-65.
Rosnah Ishak dan Siti Nur Fatihah Rusman. (2018). Prestasi Kerja Guru dan Hubungannya dengan Faktor Beban Tugas, Persekitaran Kerja dan Personal: Kajian Kes Di Sebuah Sekolah Di Sabah. JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 5(1), 1-15.
Shah, N. H. & Jumani, N. B. (2015). Relationship of Job Satisfaction and Turnover Intention of Private Secondary School Teachers. Mediterranean Journal of Social Sciences, 6(4), 313-323.
Samruhaizad Samian @ Samion & Azahan Awang. (2017). Pendidikan Sebagai Komponen Kualiti Hidup Masyarakat Pinggir Bandar. Asian Journal of Environment, History and Heritage, 1(1), 267-280.
Steers, R.M. & Porter, L.W. (1987). Motivation and Work Behavior. (4th ed). New York. Mc Grawhill Book Co.
Syed Kamaruzaman Syed Ali, Mohd Faithal Haji Hassan & Habib Mat Som. (2017). Tekanan dan Kepuasan Kerja dalam Kalangan Guru Pendidikan Jasmani. Journal of Global Business and Social Entrepreneurship (GBSE), 1(1),122–135.
Usang Anak Ngrambang. (2012). Implikasi Kepemimpinan Pengajaran Pengetua, Kepuasan Kerja dan Pengajaran Berkesan Guru Terhadap Prestasi Peperiksaan Pelajar Sekolah Menengah Luar Bandar di Sarawak. Tesis Doktor Falsafah. Universiti Malaysia Sabah.
Yahya Buntat & Zainuddin Masrom. (2003). Malaysia Amalan Etika Profesion Perguruan di Kalangan Guru-Guru Sekolah Kebangsaan Kampung Melayu, Kulai Johor. Satu Tinjauan. Jurnal Teknologi, 38(E) Jun. 2003, 65–74.
Yusof Jasmin @ Joseph Gimbad. (2007). Pengaruh Kepemimpinan Pengajaran Guru Besar Dan Pelaksanaan Tugas Guru Ke Atas Amalan Pengajaran Berkesan Di Sekolah Kurang Murid Negeri Sabah. Tesis Doktor Falsafah: Universiti Malaysia Sabah.
